探究劳作之美：春风小学香菜采摘趣味无限

　　在春意盎然的3月24日，文峰区宝莲寺镇春风小学的五一中队在辅导员的带领下，投入了一场充溢趣味与学习的劳作实践活动——香菜的采摘。这不只是一次简略的田间“冒险”，更是校园坚持“劳作最荣耀”理念的生动表现。

　　劳作教育在当今社会益发受到重视，而春风小学正是这样的践行者。此次活动的最大方针，是增强学生的劳作认识，培育他们杰出的劳作习气，进步实践着手才能。当孩子们走进校园自设的劳作实践基地时，映入眼帘的是一行行生气勃勃的菜畦，香菜在春日的阳光下显得格外诱人。

　　活动伊始，耕耘辅导员张老师热心地为孩子们讲解了关于香菜的辨认、栽培和采摘技巧，乃至共享了一些香菜的小秘密，比方它的营养价值以及在各类菜肴中的使用。跟着常识的遍及，小朋友们的脸上洋溢着猎奇与振奋，刻不容缓地想要化身为“小菜农”来一场密切触摸。

　　进入香菜园后，每一个队员都小心谨慎地在田地里行走，生怕惊动了美丽的绿叶。小手抓起香菜，详尽而专心。孩子们捡起根根肥美的香菜，抖去尘土，悄悄剥去枯叶，随后将收成的香菜一把把绑起，规整地摆放。这一进程，既训练了他们的着手才能，也让他们体会到劳作的趣味。每一次的拔起，似乎都在告知他们：劳作不单单是支付，更是收成与成就感的结合。

　　跟着一把把香菜不断被采摘，劳作基地里呈现出一幅如火如荼的现象，队员们的脸上布满了骄傲感。更有甚者，几个小朋友在欢闹着拎着自己亲手采摘的香菜，倾听他们那嘹亮的笑声，似乎在向全世界宣告：劳作的高兴是无与伦比的！

　　正如活动所传递的理念，最美的劳作在田间，最真的教育润心田。春风小学经过劳作实践活动，不只培育了学生们的劳作认识，更重要的是，他们在这样的一个进程中感触到了天然的魅力和劳作的趣味。

　　作为执行立德树人根本任务的重要行动，春风小学正在持续探究劳作教育的新模式，尽力让每一位学生在天然体会中学习与生长。经过常态化展开劳作实践活动，校园期望让每个孩子都能认识到，劳作不只是日子的组成部分，更是提高个人素质的重要途径。

　　未来，春风小学将持续深化发掘劳作教育的延展点，让孩子们的劳作技能与素质更上一层楼。无论是郊野间的劳作，仍是日子中的点滴，春风小学一直深信，劳作教育在孩子们心中定会生根发芽，开出艳丽的花朵。

　　在这一系列实践课程中，孩子们不只仅学到了怎么采摘香菜，更理解了劳作的含义与价值。未来，他们将带着这份骄傲和对劳作的酷爱，走向更宽广的天空，发明归于他们的精彩人生。劳作育人，春风小学依旧在路上，等待每一次新的春天，每一次夸姣的收成！回来搜狐，检查更加多